《诚实和信任》教后感（多篇）

[引言]《诚实和信任》教后感（多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

作者：佚名    转贴自：转载    点击数：71

作者：陈静

教学理念：

《语文课程标准》倡导要将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容，应该注重学生情感的熏陶感染、潜移默化。本课即以学生的情感交流为主线，以学生为主体，倡导学生主动参与，使学生在情感体验中品读课文，读懂生活。

教材分析：

本课是一则交通小故事，叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎这起小事故，揭示了“人与人之间诚实和信任比金钱更重要”这一道理。文章的语言朴实，但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。本课以抓住重点句理解课文的形式来展开教学，了解文章的主要内容；之后让学生利用生活实际来进行情感交流，体会“诚实和信任”在生活中的重要性。

教学目标：

1. 在读懂课文的基础上，初步感知诚实和信任比金钱重要。

2. 在了解我和小红车的人品后 , 能分角色朗读 .

教学重点与难点：

理解诚实和信任的含义，知道诚实是信任的基础。体会人与人之间美好的感情。

教学过程：

一， 导入激趣

1. 在一个漆黑的夜晚，我小心翼翼地开车回家，走到半路，发生了一件意想不到的事情，请同学们回忆一下，发生了什么事情。

(设置环境，吸引学生的注意力，激发了学生的兴趣。）

2. 今天我们就来继续学习： 15. 诚实和信任 (生齐读).请同学们打开书本，默读课文，找出含有课题的那句话，用〞~~~〝划出。

(师出示句子)(抓住关键句子，意在给学生直观印象)

二。新授：

第一部分

1. 小红车主人为何这样说？文中诚实和信任真的比金钱还重要吗？让我们一起回到那个夜晚，去看看当时的情况。指名读1-2自然段

2. 请大家设想一下，在天气这样恶劣的夜晚，发生了这样意外的事故，通常的肇事司机会怎样？

(生：溜之大吉，主动与车主联系并解决问题)

3. 说的真好，有的同学和文中的我想到一起去了，指名读第3段。

4. 显然文中的我将责任承担了下来，假如你是小红车的主人，天亮后第一眼看见自己的车被撞坏了，心里会怎么想？

5. 当小红车的主人看到字条后，又会怎么想呢？ (这部分教学，安排了对比回答，意在将学生的感受带入课文中，加深学生对课文

语言文字的理解，初步了解文中我的为人。)

三。 新授二 , 三部分

1. 同学们说的都有道理 , 事隔三天 , 小红车的主人主动打电话与我联系了， 他们说了些什么呢 ? 车主是不是为了要钱 ?

( 同桌分角色朗读 4—10 自然段 )

2. 小红车主人究竟为了什么打电话？

3. 交流、讨论 : 从文中找出能说明 我 的诚实和信任的句子，并说说你的理解。( 同时插入朗读指导 )

4. 小红车的主人又是个怎样的人 ? 从文中哪些句子可以看出 。

5. 你想用什么话来对文中的 我 及小红车主作一些评价呢 ?

6. 朗读指导 : 请大家合作完成这段对话的朗读 , 看看哪一组最棒！

( 先同桌练读 , 再请两三组同学表演读 , 其他同学做评委 . 鼓励学生发挥自己的想象 , 可以将对话适当修改 , 加入

自己的手势或道具 , 最后可以让学生挑选自己喜欢的角色来读 , 读中感悟真情 )

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四。 总结全文

1. 同学们 , 这则感人的故事结束了 , 此刻 , 你最想说些什么呢 ?

( 交流中对前面的学习有了进一步的升华 , 更好的理解人与人之间的美好情感 )

2. 诚实是每个人最基本的品质 , 有了诚实信任才会产生 !

五。 拓展延伸 ( 依据书后习题 )

文中最后一个自然段提到 我 后悔 自己没有记下对方的姓名、地址， 我 在电话中被车主感动了 , 这种美好情感使

我 难以忘怀 , 你能告诉我们文章为什么要用 诚实和信任 这个题目 , 能否换个题目？

六。 作业

把自己最喜欢的关于诚实和信任的一句话写下来，做成书签，送给好朋友！

教后反思：

《诚实与信任》一文选取了生活中极其平常的小事，以平淡的手法加以描写，人物刻画十分细致，与人之间的美好感情表达

的感人至极。

在设计本课时，我始终坚持一个宗旨：引导学生入情入境，读中感悟。本课刚开始，我设计了一段开场白，目的就是引导学生入

境。而接着，我引导学生抓住关键句子，抓住文章重点之一，向全文展开，给学生以直观印象，在学习课文时，我引导学生与

主人公换位思考，用自己的生活感受体会文中主人公的想法，这样做学生更能体会人物的情感，在对话部分，我让学生分角色

朗读，学生积极性非常高，这更增强了学生与主人公间的情感交流，创设情境教学，学生更能深刻理解文章内容。

在设计中，我始终认为读中悟情是本文的关键，教学中我采用了学生齐读，分角色个别读的形式，意在激烈学生能在阅读中感

受人物间的美好情感，但在具体教学中，我发现自己忽略了学生个性阅读，忽略了学生的个性情感体验，没能注意到学生的独

立阅读能力的提高。

反思整个教学过程，鼓励性教学手段运用太少，对学生的回答未能及时给予适当评价。个别问题提出时，启发性语言太少，这

在以后教学中都是需要不断及进提高。

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教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要。

教学重点和难点：引导学生从“打电话”这部分内容的朗读中，认识、体会诚实和信任比金钱更重要的道理。

教法：情境式启发式读悟式

学法：自主合作探究

教学时间：2课时

第一课时教学内容：初读课文，学习第一段

教学过程：

一、故事引路 ……此处隐藏7304个字……处，诚实和信任是最重要的！希望每个人都能以心换心，诚实守信。

板书设计：

“我” —— 写字条 留下 诚实与信任

车主 —— 打电话 收获 道谢与信任

一、听写词语

单据 陌生 咔嚓 驱车 能见度

歉意 故障 环顾 搁下 反光镜

二、精读课文

1.默读课文，按时间顺序把课文分成两个部分。

第一部分从“一天深夜”到“希望车主与我联系”。

第二部分从“事隔三天”到课文结束。

2.请一个同学读课文第一部分，思考：作者是在什么情况下碰碎别人车上的反光镜的？事情发生以后，他是怎么做的？

3.学生回答问题，教师相继出示句子：

（1）天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。

①“能见度”是什么意思？

②这天，为什么能见度很差？

（深夜，天很黑，又有点雾。）

③请个别同学读句子，再齐读。

在这样的情况下，作者出了点儿差错，当属正常。我们看看他是如何处理所发生的情况的？

（2）我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。

①“环顾”是什么意思？

②在“看不见一个人”的情况下，作者可以一走了之，但他没有这样做，而是敢于承担责任，主动写下字条，想一想：他为什么这么做？

提示：

a.诚实是做人起码的要求，作者深深地懂得这一点，即使没有人看见他把别人车上的反光镜弄碎了，他也能讲求诚实，使自己心安理得。

b.假如作者一走了之，他也就可以不负这个责任，但是，他的心里永远都会有负担，感到不踏实。

c.诚实的行为是人格力量的象征，这件事显示了作者的高度自尊，也一定会赢得别人的尊重。（齐读句子）

4.请两个同学分角度朗读“打电话”这部分课文。思考：从作者与车主的通话中，你知道了什么？

5.学生回答问题，教师相应点拨。

提示：a.我知道了作者不但是个诚实的人，而且是个很有礼貌的人，当车主打来电话，作者首先说“对不起”，表示歉意。

b.我还知道作者的举动，让车主深受感动。作者的诚实行为不但显示了自己的高度自尊，而且赢得了车主的尊重。

c.我还知道在那位车主看来，人和人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。

6.出示句子，朗读并理解。

“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任这比金钱更重要。”

（1）个别读，齐读。

（2）谈谈你是如何理解这句话的。

提示：

a.诚实是中华民族的传统美德，是用钱买不来的。作者不小心碰碎了别人车上的反光镜，没有人看见，他完全可以不管。但是，诚实在作者看来比什么都重要，这关系到一个人的德行，是一个人立身处世之本。因此，作者把做人诚实看得比一切都重。

b.车主自己换了新的反光镜，并不要作者赔偿，因为作者的诚实让车主深受感动，从中认识到人和人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。反光镜的价格是有限的，而诚实的美德是无价之宝。

c.因为有了“诚实和信任”，人与人之间的关系就会变得融洽，即使是两个陌生人。说明了人们渴望做诚实的人，人们希望周围都是诚实的人，人们需要与诚实的人相处。

7.车主的这番话深深地印在了作者的脑海里，我希望这句话同样也深深地印在同学们的脑海里。

（学生反复朗读，记住这句话。）

三、总结课文

1.先听录音，再朗读课文。

2.请同学读黑板上的句子。

3.这篇课文为什么要用“诚实和信任”作题目？

揭示：a.作者以自己诚实的行为得到车主的信任和尊重。

b.车主从作者诚实行动中深受感动，并认识到：诚实和信任比金钱更重要。

4.想一想：还可以用什么作题目？

（《诚实比金钱更重要》、《诚实的心灵》……）

四、作者练习

1.造句。

能见度——

歉意——

2.收集有关“诚实”的名人名言，并摘抄下来。

回家

阅读题教学是语文教学的重要组成部分，阅读题教学不仅可以培养学生的阅读兴趣，还能逐步提高学生阅读文本的能力。以下是小编给你推荐的诚实和信任比金钱更重要阅读题及参考答案，希望对你有帮助！

一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。

快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“喀嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。纸条上，有我的姓名、电话，希望车主与我联系。||

事隔三天，一位陌生男子打来电话。他就是红车的主人。

“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”

“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，我把钱寄给你。”

“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条。这使我很感动。”

“这是应该的，这笔费用理应由我支付。”

“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他挂了电话。||

我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海之中。‖

1.写出下列词语的近义词。

知晓——( ) 后悔——( ) 居然——( ) 信任——( )

2.按文中分好的段落写出第二段段意。

3.写出你对“诚实和信任比金钱更重要”这句话的理解。

4.联系社会现实，写出你读了这篇文章后的看法。

1.知道 悔恨 竟然 信赖

2.主要讲小红车主人与作者之间的对话及小红车主人对作者的信任。

3.诚信和信任是人和人之间交往的基础，金钱有价，人的诚实和信任是无价的，金钱谁都有，可诚实和信任不一定是谁都有的，所以，人们对诚信和信任的需求应该比金钱珍贵的多。

4.示例：讲诚信，建立与别人的信任感才是沟通交流的重点，钱本身外之物，应该尽量看淡。(答案不唯一，意思对即可)

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