社会评论多篇精品多篇

【导语】社会评论多篇精品多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

（一）我们的行动。

1、我们的计划和平台搭建。

2、我们的组织和发动。

3、我们的管理和跟进。

（1）及时总结盘点，激发同伴们的参与热情。类似以下的短信，我们主管行政高主任几乎每天都会发一条。

（2）在每个话题将结束时，我们都做出简单的小结。

（3）及时回复跟帖者的评论，同时把回复通过短信平台发给评论者，这是主持人做得最多的一项工作，具体可看教研博客评论的回复。

二、我们的教研效果。

1、参与面广。

本次教研活动达到了全员参与的目的，更难得的是孔校和冯校的参与，家长的参与。截止xx月xx日止，共有帖子xx个，其中家长就有xx个，初步达到了我们预期的目标。

2、有步骤地展开和深入了xx个话题的讨论。

（1）“分层教学，你有哪些困惑？哪些经验和想法？”

（2）“在线作业能否实现分层要求、分层达标的目的？”

从1978年至今，中国社会转型的法律治理已经走了二十八个年头。中国社会法律治理的效果如何？有人说，中国法律取得了世纪性的进步。有人说，中国遭遇到了空前的法律信仰危机。甚至不只是法律信仰危机，更是法律治理的危机。在如此尖锐的评价分歧面前，至少有一点可以肯定，中国社会法律治理的评价问题应该得到充分的关注。

一

评价中国法律治理的效果，首先要了解中国社会法律治理面临着哪些主要问题，有着怎样的特点。与同时期的俄罗斯和东欧前社会主义国家等所谓“转轨国家”相比，当代中国社会的法律治理，至少面临着下面几个独特难题。

第一，在制度建设方面，中国提出了“社会主义+市场经济”和“社会主义+法治国家”的目标，这在世界上是独一无二的，且没有成功的范例。这在法律制度方面提出了远比俄罗斯和东欧转轨国家更为艰难的体制构建任务，使中国法律制度建设带有更多的探索性。

从根本上说，俄罗斯社会转轨的体制目标是告别社会主义制度，全面回归资本主义世界。中国则把所进行的改革定义为“社会主义的自我完善”。从当今国际政治格局和历史经验来说，后者肯定是一条更艰难的道路。这也注定了中国法律制度的构建会遇到许多为俄罗斯等国家所没有的难题与挑战。

目前世界上许多“转轨”或“转型”国家，一般都是从非市场经济转向市场经济，而且都是在私有制社会经济体制内进行。中国的“轨转”或“转型”则不同，是从社会主义计划经济转上社会主义市场经济，前者是一统天下的公有制经济，后者则是以公有制为主体、多种所有制并存和共同发展的社会经济体系。可以说，这个“转轨”或“转型”是在公有制社会的经济体系内进行的。在这里，社会主义市场经济体制的最大特征，就是公有制与市场经济相结合。这一特征，无论从理论上讲，抑或从经济实践上讲，都有划时代的意义。它不仅在理论上是创新，即打破了传统马克思主义者和西方经济学长期一致公认公有制与市场经济不相容的教条，而且在实践上也是一种全新的尝试，即在历史上首次实行社会主义公有制与市场经济的结合。然而，如何找到公有制的有效实现形式，如何在法律制度框架内把社会主义的性质与市场经济的要求结合起来，在国有经济的制度设计、国家对经济生活的调控、土地制度的完善、社会公共产品的规范提供等方面，走出一条体现社会主义性质的法律创新之路，这都是中国不得不面临的挑战。

同样，中国在法律制度方面提出了社会主义法治国家的目标模式，把“社会主义”与“法治国家”结合起来，在人类法律制度史上，也是一种独特的法律制度目标。按照西方经典的法治理论，法治国家只能建立在以多党制和私有制为基础的社会中。也就是说，法治国家只能是资本主义国家的一种政治法律体制。社会主义国家可能存在着法制，但不可能搞近代意义上的“法治”。中国“社会主义+法治国家”的目标模式是史无先例的，没有直接的经验可借鉴，其前景也不被西方国家看好。

对中国来说，实现社会主义法治国家的建设目标，关键在于实现社会主义与法治国家的结合。必须要找到这二者结合起来的“结合点”，才能使这种结合的必要性与可能性变成现实性。在前二十八年的改革开放进程中，中国逐步完善了共产党领导下的多党合作制的体制构架，在实践中逐步加强和完善人民代表大会制度，提出并探索以社会主义公有制为主体的混合所有制经济模式。这为中国社会主义法治国家建设确立了总体的体制框架。然而，把这种体制框架变成具体可行且长期有效的法律制度，仍然存在着许多难题。比如，如何处理好执政党领导与其它合作政党的关系？如何处理执政党与国家权力机关的关系，执政党如何实现向依法执政的转变？如何在市场经济体制下坚持和完善公有制的基本结构？等等。上述问题涉及到中国今后可能制定的政党法问题，司法体制改革问题，以及国家对国有大中型企业的法律管制和国资管理的问题。这些制度建设方面的难题在俄罗斯和东欧等“转轨”国家中是不存在的。

第二，与同时期的俄罗斯等转轨国家相比，中国近现代意义上的法制基础更加薄弱。俄罗斯及东欧前社会主义国家与西欧国家地理接近，文化传统相近，自近代以来一直接受着西欧近代法制的影响，与中国相比，近现代法制基础比中国深厚。以俄罗斯为例，在上世纪九十年代实行体制“转轨”之前，虽然实行了几十年的社会主义制度及法制，但撇开社会体制和意识形态的因素外，其法律文化与西欧等西方国家同属于现代法制的范畴。特别是自上世纪五十年代中期至九十年代“转轨”之前，前苏联的法制建设得到全面加强，社会主义法律秩序已经比较发达，法律文化、法律意识、守法精神均有良好的社会基础。

中国有着几千年的封建社会历史，守法意识更多地是服从皇权王法的产物，而不是出于对法律本身的尊重与信仰。二十世纪的中国，又是一个政治动荡与革命交织的世纪，是一个战乱、权力与变革运动居于社会生活的主导地位的世纪，对于法律的尊重与信奉始终缺乏良好的社会环境。在七十年代末和八十年代初，刚刚走出的中国，曾经一度对法律（民主法制）寄予了无限希望。官方对法律的重托与社会对法律的向往都似乎预兆着一个良好法治社会的快速降临。然而，经济改革与社会转型的启动所带来的急剧变化与秩序混乱给正处于重新恢复之中的法律提出了更为严峻的挑战，百废待兴的法律运行体系显然无力承担起治理转型秩序的重任。进入九十年代，伴随法律在制度层面的艰难进步的，不是法律治理功能的提升，而是社会腐败向法律治理机构的蔓延。法律制度的进步并没有带来现代法治基础的巩固，守法精神的生长，而是秩序的混乱与法律理想的破灭。所以，重建法制的社会基础，依然是中国的一项长远任务。

第三，中国是世界上人口最多的大国，大国治理的复杂性和艰巨性在中国得到了充分体现。有学者注意到，在中国、俄罗斯和其它东欧等“转轨”国家中，中国和俄罗斯两 ……此处隐藏14649个字……志为成员。领导小组具体负责会议宣传到位和监督落实到位。

二、组织学习，提高认识。

召开了集中学习会，组织全体干部职工原原本本学习了省委书记《在全省党风廉政建设社会评价工作动员部署电视电话会议上的讲话》和省委《关于开展党风廉政建设社会评价工作的意见》等有关文件，以及《积极参与社会评价携手共建廉洁——至全县人民的一封信》和《党风廉政建设社会评价宣传手册》，要求大家切实吃透文件精神，把握社会评价主要内容、熟悉社会评价要求。

【关键词】翻译批评；监督功能；社会功能

一、引言

何为翻译批评？各个流派的学者虽对翻译的概念提出了不同的定义，但对“什么是翻译批评”这一问题的回答也没有形成定论。在《中国翻译词典》中，给翻译批评下了的一个比较全面的定义：从广义上讲，翻译批评即参照一定的标准，对翻译过程及其译作质量与价值进行全面的评价，评价的标准因社会历史背景而异，评价的目的旨在促使译作最大限度的忠实于原作，并具有良好的社会价值。

一些翻译理论家也从不同的角度给出了不同的定义，国内比较系统的翻译批评的定义还有杨晓荣在他的著作《翻译批评导论》。根据杨晓荣的观点，翻译批评比较完整的定义为：依照一定的翻译标准，采用某种论证方法，对一部译作进行分析、评论、评价，或通过比较一部作品的不同译本对翻译中的某种现象做出评论。（杨晓荣，2006）

二、翻译批评的重要性

作为人类最古老的跨文化交际活动之一，翻译是任何社会都必不可少的，而翻译事业的健康发展离不开翻译批评。季羡林曾指出：“翻译事业要发展，要健康的发展，真正起到促进中华文明发展的作用，就不能没有翻译批评”。

翻译批评不是翻译的附属品，也不能被简单视为应用翻译学的一个分支，而应该被理解为如纽马克（Peter Newmark）所言的“将翻译理论和翻译实践连接在一起的一个重要环节”。翻译批评的实践过程又必须以各种理论为基础，翻译批评是翻译理论的重要分支，也是翻译事业的重要组成部分。翻译批评几乎可以说是整个翻译理论与翻译实践的一把尺，对于翻译事业的建设和发展都有积极的促进作用。

三、翻译批评的监督功能

翻译批评的根本目的之一是提高翻译质量、促进翻译事业在理论和实践两方面的健康发展。在此基础上，翻译批评的基本功能之一便是监督功能，由此派生的是对读者的引导功能和对译者的指导功能。

3.1 对读者的引导功能

译作的价值只有在读者的阅读、鉴赏、阐释、批评等一系列过程中才能得以实现。因此，翻译批评必须充分重视作为翻译最终服务对象的读者的重要地位，切实关注读者群体。

翻译活动不能被简单地视为一种语言的转换，而是通过理解使原文的意义得以再生，从而使作品在新的历史空间得到交流、展现、完善与延续。在这些方面，翻译批评者为读者提供一种或几种理解原文意义和译文意义的可能性，并鼓励和引导读者积极发挥其主观能动性，进而促使更多的人喜爱翻译作品、关注翻译事业。

其次，多种译本的存在为翻译批评开创了前所未有的广阔空间，也使其肩负的责任更加重大，引导读者阅读与鉴赏真正高质量、有价值的翻译作品，并通过开启复译的空间以满足不同层次读者的审美需求，这是翻译批评引导功能的重要体现。

3.2 对译者的指导功能

鲁迅在1934年的《再论重译》一文中指出，翻译批评的责任在于“或者培植，或者删除，使翻译界略免于芜杂”。“培植”和“删除”是批评的方法，根本目的在于“免于芜杂”，即保证翻译质量，避免翻译界良莠不齐的状况继续下去。关于翻译批评的监督功能对译者的指导，桂乾元提出了翻译批评的六大功能：

（1）帮助――“帮助译者提高翻译水平，甚至可以帮助译者具体提高某些基本功；帮助译者提高翻译理论修养；

（2）限制――限制粗制滥造、质量低劣的译作泛滥，甚至出版问世；

（3）扩大――扩大优秀译者的影响，促进翻译事业的繁荣；

（4）鼓励――鼓励译者不断努力，译出优秀的作品；

（5）监督――监督译者工作，促进他们认真负责地工作；

（6）促进――促进翻译事业健康、迅速的发展。

翻译远远不是单纯的语言现象，解释不仅是文字技巧和知识的把握，而更是译者对周围世界的意义一种选择。因而，鼓励译者在翻译过程中进行能动的再创造，促使翻译行为进一步走向成熟与自律。

四、翻译批评的社会功能

翻译批评的社会意义体现了翻译研究无法脱离社会实践、因而无法自闭于象牙塔中这样一种内在的性质，这是由翻译活动本身的性质所决定的。何谓功能？文军在他的著作《科学翻译批评导论》中引入了价值这一概念，通过说明价值与功能的关系来说明什么是功能。“价值和功能是既有联系又有区别的概念范畴。价值是功能的基础，功能是价值的表现形式，两者是统一的。批评价值实现的过程，也就是批评发挥功能并产生相应结果的过程。”科学翻译批评的功能反映的则是它对社会和个人究竟产生了什么样的实际效果，并说明了这种效果是积极的还是消极的、正向的还是负向的、显性的还是隐性的”（文军，2006：54）。

翻译的本质是实现跨文化的交际（范东生，2000）。语言作为文化结构中的一个重要成分，承载了一个文化的信息。交流时语言和语言之间并不直接相通，必须借助翻译。两种语言的交际实际上就是两种文化的交际，交际不仅仅是口头上的，也要通过书面的，通过一些翻译作品，让读者间接与另外一种文化进行交际，这就需要翻译。所以翻译批评在于使这些用来进行跨文化交际的作品更加的优秀，对于文化的传播也起到了一个监督和促进的作用。翻译批评的根本性任务就是检视翻译实践的跨文化交际效果。这就是翻译批评的社会功能。

五、总结

翻译是一个复杂的过程，一部译作的产生可能涉及翻译的目的、原则、标准、方法、译者的因素、读者的因素、社会历史的因素等多个方面，是各种因素综合作用的结果。因此，作为对翻译活动进行理性思考的翻译批评，必然要关照翻译过程中的诸多环节和可变因素，对它们进行系统的、多元的、综合的分析和考察。这就需要更多的人重视翻译批评的各种功能和作用，丰富和发展翻译批评理论，并且充分的利用这些功能，更好的为翻译事业的各个方面服务，为译者服务，为读者服务，为社会服务。

【参考文献】

[1]陈福康。中国译学理论史稿[M].上海：上海外语教育出版社，2005（21）.

[2]范东生。翻译的本质与翻译批评的根本性任务[J].中国翻译，2000（4）：31-35.

[3]桂乾元。译事繁荣需评论[J].外国语，1994（2）：8-13.

[4]季羡林，许均。翻译之为用大矣哉[J].译林，1998（4）.

[5]廖七一。当代英国翻译理论[M].武汉：湖北教育出版社，2001：197.

[6]刘宓庆。翻译与语言哲学[M].北京：中国对外翻译出版公司，2001.

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